Didikan Awal Sempurna Suatu "Penjimatan" Jangka Panjang

Assalammualaikum dan Salam Sejahtera Adik Bijak,

Lepas masalah kekurangan gula... minyak masak pula menyusul... kemudian tepung... dan kini penyakit tersebut berjangkit pula kepada beras. Lepas ini apa pula ya? Hairan juga bila kita fikirkan kenapa secara tiba-tiba sahaja bekalan barang-barang keperluan ini berkurangan. Nak kata dunia dilanda kemarau berpanjangan... tidak pula. Nak kata negara-negara pengeluar mengalami masalah kerosakan hasil tuaian... pun tidak juga. Tetapi secara tak semena-mena bekalan berkurangan dengan drastiknya dari pasaran.

Kekurangan bekalan barang-barang keperluan ini berlaku seperti dirancang... lepas satu... satu pula menyusul. Yang amat menghairankan ialah bilamana harga sesuatu barangan itu dibenarkan naik atas alasan tekanan bekalan dan permintaan... tiba-tiba pula entah dari mana bekalan kembali memenuhi keperluan pasaran.

Hmmm... hairan-hairan. Bila ini berlaku maka mulalah kedengaran kempen-kempen "lucu" di sana-sini yang mahukan kita sebagai pengguna mengurangkan penggunaan gula lah, elakkan makanan bergorenglah, kurangkan makan nasi lah... atas alasan kesihatan. Bagaimana jika selepas ini harga sayur dan buah-buahan pula naik mendadak... adakah kita kena kurangkan makan sayur dan buah kerana secara tiba-tiba ada pakar pemakanan mengatakan memakan sayur dan buah lebih juga merbahaya untuk kesihatan???

Apa pun yang menjadi mangsa keadaan adalah orang biasa seperti kita ini. Setiap satu sen lebih yang perlu kita belanjakan atas sesuatu produk dan keperluan... bermakna berkuranglah satu sen yang boleh kita belanjakan ke atas keperluan lain yang juga penting. Contohnya jika dahulu dapatlah kita belikan anak-anak majalah atau bahan-bahan bacaan tambahan setiap bulan... tetapi kerana harga beras yang mendadak naiknya... kita mungkin terpaksa mengorbankan keperluan ilmu anak-anak kerana lebihan wang yang dulunya ada... kini sudah tiada lagi.

Rakan-rakan yang saya hormati... ilmu dan pendidikan anak-anak (juga diri sendiri) perlu terus kita letakkan sebagai keutamaan yang tinggi walau dalam suasana apa pun. Ini kerana dengan ilmu anak-anak akan dapat kita sediakan untuk menghadapi cabaran masa depan yang pastinya lebih mencabar lagi. Mungkin ada di kalangan rakan-rakan yang merasakan untuk menyediakan pendidikan sempurna buat anak-anak akan memerlukan perbelanjaan yang sangat besar. Yea lah nak hantar tuisyen... dan sebagainya.

Jika kita terlalu bergantung kepada pihak ketiga untuk menyediakan pendidikan dan bimbingan buat anak-anak... YA... perbelanjaannya sememangnya besar dan pasti akan terus meningkat. Tetapi ada cara lain yang boleh kita lakukan yang dalam masa panjang ianya sangat menjimatkan dan dalam masa yang sama memastikan anak-anak sentiasa dapat menjadi anak-anak yang cemerlang.

Apakah cara tersebut? PENDIDIKAN AWAL ANAK-ANAK YANG SEMPURNA. Kanak-kanak yang telah menerima pendidikan awal yang baik dari ibu bapanya akan menjadi kanak-kanak yang cerdas dan pintar yang sangat responsif kepada pendidikan yang diterima di sekolah. Kanak-kanak ini selalunya tidak memerlukan terlalu banyak bahan-bahan tambahan bagi memantapkan ilmunya. Malah mereka berkemampuan dan secara kreatif mencari sendiri bahan-bahan tambahan yang diperlukan... seperti melalui perpustakaan, perbincangan berkumpulan, internet dan lain-lain. Kanak-kanak ini juga umumnya jarang perlu menghadiri kelas-kelas tuisyen kerana kemampuannya memahami dan menguasai ilmu yang diajarkan di dalam kelas. Oleh itu lebih masanya dapat diberikan untuk mempelbagaikan aktiviti harian yang tentunya meningkatkan kematangan anak-anak ini.

Mudah dan murah, bukan?! Apa lagi... tepuklah dada dan tanya diri sudahkan kita punya ilmu untuk menyediakan anak-anak sejak dari kecil lagi???

Bulan ini genaplah usia AdikBijak.com 3 tahun. Kalau kanak-kanak tuh... pada usia ini dah sesuai sangat untuk mula diajarkan mengenal huruf dan membaca. Dan saya rasakan AdikBijak.com juga begitu. Pada usia yang masih begini muda AdikBijak.com masih perlu banyak belajar dan belajar. Siapa lagi yang menjadi guru kami kalau bukan rakan-rakan semua yang sentiasa memberikan sokongan, teguran dan nasihat... semata-mata untuk melihat AdikBijak.com terus berjaya dan dapat terus membawa misinya jauh ke hadapan.

AdikBijak.com kini mempunyai hampir 7000 ahli yang berada di serata pelusuk dunia. Ingin sangat kami untuk menemui setiap seorang dari anda... tapi apakan daya ia tak terjangkau kemampuan kami. Hanya melalui email, blog dan forum dapat kami hadir seketika dalam kehidupan anda... dan moga-moga kehadiran AdikBijak.com di dalam hidup anda telah dapat memberikan banyak manafaat dan kecerian buat anda, anak-anak dan keluarga.

Bersempena ulang tahun ke-3 AdikBijak.com ini suka kami umumkan Jualan Ulang Tahun Ke-3 di mana rakan-rakan dapat membeli pakej-pakej pilihan pada harga istimewa, juga penubuhan Tabung AdikBijak.com yang bakal mengumpul dana bagi membantu mereka-mereka yang memerlukan.

Kami berdoa (kami juga berharap rakan-rakan dapat sama-sama mendoakan) agar usaha kecil kami ini akan mendapat keberkatan dari Allah... dan akan dipermudahkan Dia untuk kami mengembangkan misi kami untuk melihat semula ibu dan bapa kembali memainkan peranan aktif dalam mendidik dan mengasuh anak-anak di rumah.

Terima kasih atas sokongan rakan-rakan kepada AdikBijak.com.

Selangkah Lebih Bijak

Puan Rosnita
AdikBijak.com

Tips #24 :: Awal Membaca Dengan "a", "b" & "c"

AWAL MEMBACA DENGAN "a", "b" DAN "c"

Pada tips yang lalu (sila rujuk Tips #3) telah saya sentuh peri pentingnya anda memperkenalkan "bunyi" huruf dan bukan "nama" huruf. Kali ini akan saya sentuh pula satu persoalan yang mungkin tidak terlintas difikiran kita iaitu:

"Nak perkenalkan Huruf Besar atau Huruf Kecil dahulu?"

Bila kita mula melatih anak-anak membaca perkara yang paling asas yang akan kita ajarkan kepada anak-anak adalah huruf (atau juga dikenali sebagai abjad). Rata-rata kita akan memperkenalkan huruf besar dahulu atau huruf besar dan kecil serentak. Betul tak?

Oppsss... Berhenti...!!!

Pendekatan memperkenalkan huruf besar dahulu atau memperkenalkan kedua-dua jenis huruf serentak adalah pendekatan yang kurang tepat. Apa yang harus anda lakukan sebenarnya adalah memperkenalkan huruf kecil terlebih dahulu. Ada dua sebab utama kenapa pendekatan ini harus diambil iaitu:

1. Huruf Kecil Lebih Kerap Digunakan : Dalam sistem penulisan biasa penggunaan huruf-huruf kecil adalah jauh lebih kerap berbanding huruf besar. Jika anda lihat naskah tips yang sedang anda baca ini pun anda akan dapati lebih 95% ditulis dengan menggunakan huruf kecil. Sedang huruf besar hanya digunakan dibeberapa tempat sahaja sepeti pada permulaan ayat.
2. Huruf Kecil Mempunyai Bentuk Yang Lebih Berbagai : Manusia mengenali perkataan melalui bentuk gabungan huruf-huruf yang merupakan simbol-simbol dalam pelbagai bentuk. Huruf kecil bila di susun bersama akan membentuk satu paten yang unik yang akan dirakamkan oleh otak manusia untuk dikenali sebagai perkataan. Berbeza dengan huruf besar bila ianya disusun bersama tiada paten bentuk yang jelas terhasil.

Cuba kita lihat contoh berikut dan perhatikan perkataan yang mana lebih mudah anda baca?

perlembagaan atau PERLEMBAGAAN

Cuba satu contoh lagi:

kemasyarakatan atau KEMASYARAKATAN

Perkataan yang ditulis dalam huruf kecil mempunyai paten tinggi rendah yang mudah dirakam oleh otak. Sementara tulisan dalam huruf besar terlihat sebagai satu bentuk "segi empat tepat" walaupun pada dua perkataan berbeza.

Jelas? Alhamdulillah... Oleh itu mulakan dengan cara yang tepat dengan memperkenalkan huruf kecil terlebih dahulu... dan jangan lupa tips yang lalu iaitu... jangan perkenalkan "nama huruf" tetapi sebaliknya perkenalkan kepada anak "bunyi" huruf kecil tersebut.

InsyaAllah, dengan menguasai huruf-huruf kecil sahaja pun anak anda sudah mampu untuk menguasai skil membaca dengan baik.

Cubalah...!!!

Berikan Mereka Peluang Menjadi Kanak-Kanak

Assalammualaikum dan Salam Sejahtera,

Baru-baru ini kita semua dikejutkan dengan berita tentang apa yang telah berlaku kepada kanak-kanak pintar Matematik suatu masa dahulu iaitu adik Sufiah Yusof. Jika benar berita yang dilaporkan di akhbar-akhbar dan internet, ia pastinya suatu berita yang amat mengecewakan buat keluarga beliau dan juga kita, rakyat Malaysia, umumnya. Seorang anak yang diharapkan dapat memberikan sumbangan lebih bermakna kepada dunia akhirnya kecundang dalam mengharungi cabaran yang dihadapi.

Ini bukan pertama kali kita mendengar kanak-kanak yang mempunyai kebolehan dan kepandaian luar biasa di negara kita ini yang berakhir dengan kisah yang menyedihkan. Suatu masa dahulu negara juga pernah digemparkan dengan kanak-kanak yang mempunyai kepintaran hebat... tetapi setelah dewasa kanak-kanak tadi hanya mampu menjadi penebar roti canai setelah lama terbabit dengan gejala dadah. Kini kita mempunyai seorang lagi kanak-kanak pintar yang sedang menjadi perhatian ramai, iaitu adik Adi Putra. Bagaimana pula jalan kehidupan beliau nanti?

Secara peribadi saya dan suami tidak bersetuju dengan cara "kita" memberikan layanan kepada anak-anak pintar ini. Mereka diusung ke sana ke mari untuk dipamer seperti bahan pertunjukkan sarkas, diberikan layanan terlalu istimewa sehingga si anak tadi menjadi "lupa diri" dan lebih buruk lagi anak-anak pintar ini diambil kesempatan oleh pihak yang berkepentingan (termasuk ibu bapa sendiri) menjadikannya seolah-olah bahan komersial yang menguntungkan.

Benar... kepintaran dan kelebihan yang anak-anak ini ada merupakan anugerah dari Allah swt. Tetapi cara layanan yang diberikan bukanlah cara yang tepat (menurut pandangan kami) mensyukuri anugerah yang diberikan ini. Kita perlu sedar yang anak-anak ini, biarpun hebat, tetapi mereka masih amat memerlukan didikan dan bimbingan ibu bapa dan masyarakat untuk menjadi anak-anak yang benar benar SEMPURNA. Masih terlalu banyak yang perlu mereka pelajari dalam merintis jalan kedewasaan.

Pada kami... kanak-kanak, biar pintar atau mempunyai kelebihan luar biasa, perlu diberikan peluang menjadi kanak-kanak. Berikan ruang kepada mereka untuk bermain, bergaul dengan rakan sebaya, mengeksplorasi dunia dari kaca mata kanak-kanak, dan melakukan kesilapan dan mempelajari darinya. Usah rampas zaman kanak-kanaknya!!!

Pun begitu ini tidak bermakna kita sebagai ibu bapa boleh berlepas tangan dan membiarkan anak-anak belajar dan membesar sendiri. Tugas kita sebagai guru "terhebat" kepada anak-anak kita sangat penting bagi memastikan mereka membesar dalam acuan yang terbaik. Bukankah Rasulullah saw pernah bersabda (yang kira-kira maksudnya): "Anak-anak adalah umpama kain putih. Ibu bapalah yang akan mencorakkannya".

Kesimpulannya, samada anak-anak kita tergolong sebagai anak-anak genius atau tidak, yang lebih penting adalah memberikan pendidikan yang seimbang buat mereka. Berikan ilmu untuk mereka menakluk dunia, tetapi jangan lupa untuk membekalkannya juga dengan ilmu untuk mereka menyintai akhirat.

Saya berbicara lagi nanti....

Selangkah Lebih Bijak

Puan Rosnita
AdikBijak.com

Bahan bacaan tambahan yang saya cadangkan:

Tips #23 :: Latihan Asas Meningkatkan Tumpuan Anak

LATIHAN ASAS MENINGKATKAN TUMPUAN ANAK

Umumnya kanak-kanak mempunyai daya penumpuan yang sangat singkat ke atas sesuatu objek, permainan atau peristiwa yang berlaku di hadapannya. Perhatian mereka mudah teralih kepada perkara-perkara lain yang berlaku di sekitarnya. Kepada kebanyakan ibu bapa ini memberikan satu cabaran yang cukup hebat terutama semasa kita cuba melatihnya melakukan sesuatu yang memerlukan tumpuan yang lebih... seperti melatihnya untuk belajar membaca.

Kerap kita dengar keluhan ibu-ibu seperti, "susah betul nak ajar dia membaca. Baru duduk tak sampai 5 minit dia dah lari buat benda lain"

Daya penumpuan kanak-kanak sebenarnya boleh dilatih dan ditingkatkan sedari awal dengan memberikan rangsangan-rangsangan yang betul. Contohnya untuk bayi yang sudah mampu duduk dan bermain... memberikan permainan seperti "Padanan Bentuk" melatihnya memberikan tumpuan yang lebih kepada permainan tersebut. Ini kerana melalui permainan ini si kecil perlu melakukan percubaan-percubaan berulang kali untuk memasukkan objek-objek yang dipegangnya ke dalam bekas mengikut bentuk lubang yang disediakan.

Latihan seperti ini bukan sahaja melatih dan menggalakan perkembangan skil motor dan koordinasinya... ia juga secara tidak langsung melatih si kecil untuk melakukan sesuatu aktiviti dan memberikan tumpuan kepada aktiviti tersebut untuk tempoh yang lebih lama. Persediaan awal seperti ini pasti memberikan faedah besar buat si anak (dan juga anda) bilamana si kecil ini sudah sedia untuk dilatih belajar membaca nanti. Ini kerana latihan membaca memerlukan perhatian dan penumpuan yang lebih dari kanak-kanak.

Penting untuk diberikan perhatian ialah... pastikan aktiviti yang dijalankan mestilah dalam suasana ceria, santai... dan penuhi dengan kata-kata pujian dan galakan buat si kecil tersayang.

Selamat mempraktikkannya...!!!