Perkasakan B. Inggeris Anak-Anak (dan anda juga...)

Assalammualaikum dan Salam Sejahtera,

Keputusan UPSR yang diumumkan baru-baru ini, juga keputusan-keputusan UPSR yang lalu, membuktikan yang pengenalan Bahasa Inggeris di dalam pendidikan Sains dan Matematik selama ini bukan sahaja telah dapat meningkatkan penguasaan Bahasa Inggeris di kalangan para pelajar... ia juga menjadi bukti jelas yang penumpuan Bahasa Inggeris ini tidak sama sekali memberikan kesan negatif kepada penguasaan anak-akan di dalam subjek Bahasa Malaysia. Malahan peratusan pencapaian subjek Matematik dan Sains juga turut meningkati.

Kita tidak nafikan pada peringkat awal pelaksanaannya anak-anak dan para guru menghadapi pelbagai masalah dan kesukaran. Malahan sesetengah tempat terutama sekolah-sekolah di kawasan luar bandar masih lagi berhadapan dengan masalah komunikasi, prestasi pelajaran yang tidak mencapai tahap yang disasarkan dan lain-lain. Alasan remeh ini tidak seharusnya menjadi penyebab untuk kita melangkah kebelakang dan kembali kepada sistem yang lama. Inisiatif yang baik ini mesti diteruskan dan dimajukan agar lebih baik dan berkesan.

Kita mesti menerima hakikat yang bahasa ilmu dan teknologi utama kini adalah Bahasa Inggeris. Dan oleh kerana negara kita belum lagi menjadi sebah negara kuasa ilmu dan teknologi yang besar seperti Jepun, Perancis, Jerman dan lain-lain, maka tidak dapat tidak penguasaan Bahasa Inggeris menjadi amat perlu bagi menyediakan anak-anak kita kepada cabaran global masa kini dan masa hadapan.

Sebagai ibu bapa yang perihatin dan berwawasan kita bukan sahaja patut menyediakan anak-anak untuk menguasai Bahasa Inggeris, tetapi kita sendiri perlu mempertingkatkan dan melatih diri untuk juga turut menguasai bahasa ilmu ini. Usaha kita untuk menguasai bahasa ini secara langsung akan memberikan motivasi buat anak-anak untuk turut belajar dan mahir dalam penggunaannya. Pun begitu usah kita lupa pula kepada keindahan Bahasa Melayu kita. Penguasaan kedua-duanya mesti bergerak seiring. Amat sedih bila kami lihat ramai yang dalam kecenderungan untuk dilihat mahir berbahasa Inggeris... tetapi apa yang berlaku adalah "merojakkan" kedua-dua bahasa ini.

Anak-anak kita kini sudah mula bercuti panjang. Ambil peluang ini untuk meningkatkan prestasi diri mereka dengan merancang program-program yang bermanafaat dan tidak membiarkan mereka menghabiskan hari-hari cuti sekolah ini dengan sia-sia. Anda boleh menghantar mereka ke kem-kem motivasi, melawat dan berkunjung ke tempat-tempat yang menarik dan berilmu (seperti Pusat Sains Negara, Museum Kesenian Islam dan lain-lain), atau sekadar bercuti sekeluarga untuk mengeratkan lagi hubungan kita dengan anak-anak.

Bercakap tentang bercuti ini... Rasulullah s.a.w ada memberikan tips pendidikan yang hebat (dari ceramah yang kami dengar di radio) di mana Baginda pernah berpesan yang masa kita pergi berjalan-jalan ini merupakan masa yang sangat baik untuk kita memberikan nasihat kepada anak-anak, berpesan-pesan kepada mereka dan meningkatkan motivasi di dalam diri. Semasa berjalan-jalan (bercuti) ini minda anak-anak berada dalam mood yang ceria dan seronok... dan pastinya pada masa ini fikiran mereka amat terbuka dan sedia untuk menerima nasihat dan pesanan yang baik.

Jadi... apa tunggu lagi... mohonlah cuti barang 2 ke 3 hari... dan bawalah anak-anak bersiar-siar. Kami pasti bukan sahaja anak-anak perlu rehatkan minda... anda juga perlu "rehatkan" diri buat seketika dari tekanan tugas seharian. Jangan lupa juga untuk mempraktikkan saranan hebat dari Rasulullah di atas.

Untuk rakan-rakan yang telah kami pilih untuk menerima baucer penginapan di Bukit Merah Laketown Resort pada hujung bulan ini... kami ucapkan selamat bercuti dan bergembira bersama keluarga. InsyaAllah kami sekeluarga juga akan menyertai percutian anda, dan mungkin akan kita adakan sedikit program bersama AdikBijak.com di sana nanti. Tungguuuuu...

Okay lah... kita jumpa lagi nanti yeai...

Selangkah Lebih Bijak

Puan Rosnita
AdikBijak.com

Bahan bacaan tambahan yang saya cadangkan:

Tips #26 :: Komunikasi Awal Asas Keyakinan Membaca

KOMUNIKASI AWAL ASAS KEYAKINAN MEMBACA

Anak-anak yang baru lahir memang lumrahnya mula melihat sekelilingnya dengan penuh minat. Antara perkara utama yang dipelajarinya ialah bahasa dan ucapan orang-orang di sekelilingnya.

Oleh itu ibu bapa haruslah bercakap dengan anak-anak mereka! Dalam satu kajian yang dibuat di Kuala Lumpur beberapa tahun yang lalu, ibu bapa di KL hanya bercakap dengan anak-anak mereka selama 7 minit seminggu! Bayangkan...

Oleh sebab itulah kanak-kanak yang lambat dapat bercakap berpunca, di antaranya, daripada kurangnya komunikasi di antara ibu bapa dengan mereka pada usia kecil. Kesannya, anak-anak ini akan belajar berbahasa dengan bahasa rakan mereka atau bahasa yang dipertontonkan melalui program-program TV yang berupa kartun dan sebagainya.

Bahasa rojak ini tidak membantu membina kemahiran berbahasa mereka dan akan menyebabkan mereka kurang keyakinan apabila berbahasa atau apabila belajar membaca nanti. Oleh itu bercakaplah dengan anak-anak menggunakan bahasa yang baik, jelas dan santun

Permulaan yang betul pastinya membuahkan hasil yang baik!!!

(Nota: Tips ini dipetik dan diadaptasi dari laman web ReadNetwork)

Kaedah Mendisplinkan Anak Tanpa Kekerasan

Assalammualaikum dan Salam Sejahtera,

Hmmm... dah dua bulan saya termiss untuk menghantar Buletin AdikBijak kepada rakan-rakan semua. Bukan terlupa pada rakan-rakan tersayang... cuma tuntutan tugas harian yang agak lebih buat masa ini menyediakan ruang masa yang agak terhad untuk saya duduk menulis.

Banyak juga rasanya soalan-soalan yang saya terima melalui email dan forum yang belum dapat saya jawab. Saya mohon berbanyak-banyak maaf kepada rakan-rakan. Jika ada yang memerlukan khidmat nasihat segera... harap dapat berhubung terus dengan saya melalui telefon... yea.

Dalam kesempatan kali ini suka untuk saya menyentuh berkaitan topik mendisplinkan anak-anak dan cara terbaik melayani kerenah mereka. Al-maklum sekarang ni kan anak-anak sedang bercuti panjang... jadi rata-rata kita yang menjadi surirumah sepenuh masa ni... nak tak nak perlu berhadapan dengan kerenah mereka seharian di rumah. Sebelum ini kurang sedikit rasanya tekanan tu sebab mereka sepanjang hari di sekolah... tetapi sekarang dari pagi hingga ke malam kelibat (dan perangai) mereka akan menjadi santapan mata dan jiwa kita sepanjang hari. Saya yakin rakan-rakan yang bekerjaya juga berhadapan dengan situasi yang sama kerana pada musim-musim beginilah kita akan mengambil cuti untuk dapat bersama-sama dengan anak-anak.

Pada masa ini tahap kesabaran kita adakalanya akan teruji pada tahap maksimum. Siapa sangka wajah-wajah comel dan manja yang pada kebanyakan masa menjadi penyegar jiwa dan penceria keluarga, juga mampu merentap kewarasan kita. Kerenah anak-anak yang tiba-tiba menjadi degil, melawan kata dan kadang-kadang agresif membuatkan kita hilang pertimbangan dan kadang kala menjadi ringan tangan.

Hehehe... rakan-rakan jangan ingat saya dan keluarga merupakan model yang sempurna. Tiada masalah anak-anak atau keluarga. Atau saya sentiasa mampu bertindak cool dan waras sepanjang masa... yea. Saya juga seperti anda semua, adakalanya tahap kesabaran diuji pada tahap maksima oleh anak perempuan kami yang seorang ni.

Alhamdulillah, dalam membesarkan anak kami, Tasha, kami dapat belajar banyak perkara yang sangat bernilai. Ini ditambah lagi dengan meneliti dan mempelajari bagaimana ibu bapa yang lain menghadapi masalah displin anak-anak. Usah rasa kita sebagai ibu bapa tahu akan semua perkara. Sebenarnya banyak yang boleh kita pelajari dari anak-anak itu sendiri. Indah sungguh kurniaan Allah ini... yang memberikan anugerah tak ternilai (anak) yang bukan saja kita dipertanggungjawabkan untuk mengasuh dan membesarkannya, tetapi juga anugerah ini mampu menjadikan kita insan yang lebih sempurna, hebat dan berjiwa mulia.

Rakan-rakan yang saya kasihi... anak-anak zaman ini mempunyai tahap perkembangan minda yang jauh lebih pantas berbanding anak-anak sezaman kita dahulu. Semua ini hasil dari pengaruh persekitaran yang sangat berbeza. Saya perhatikan anak-anak kini tidak cukup dengan hanya berkata "TIDAK" atau "JANGAN" sebagai cara pendisplinan. Pendekatan secara kekerasan juga tidak memberikan kesan yang baik jika tidak dilakukan secara hikmah.

Suka saya senaraikan beberapa pendekatan yang boleh kita gunakan dalam mendisplinkan anak-anak seperti berikut:

• Benarkan Anak Terokai Dunianya. Kanak-kanak mempunyai naluri semula jadi dalam megeksplorasi dunianya. Dia ingin memanjat, terjun, berlari, membaling, menyepak dan lain-lain. Melalui aktiviti ini mereka akan belajar di samping mempertingkatkan lagi skil motor dan koordinasinya. Menyekat keinginan mereka hanya akan merencatkan perkembangan anak-anak ini dan mungkin juga menimbulkan rasa memberontak di dalam jiwanya.

Suka saya cadangkan rakan-rakan untuk membenarkan mereka mengeksplorasi dunianya... tetapi dalam suasana yang terkawal dan selamat. Jika bayi anda ingin memanjat tangga, biarkan dia memanjat... tetapi ikut di belakangnya secara dekat. Jika anak ingin terjun... pastikan tempat mendaratnya berlapik dan selamat.

Adakalanya kemalangan kecil yang berlaku seperti terjatuh dan terluka memberikan pengajaran yang amat bernilai buat si kecil. Kan pepatah Melayu ada berkata "Tempat Jatuh Lagi Dikenang..."

• Mempertanggungjawabkan Anak. Hukuman secara fizikal kerap menjadi pilihan kita dalam menghukum anak-anak. Ada banyak pro dan kontra tentangnya... dan tidak akan saya sentuh di sini. Tetapi persoalan yang ingin saya lontarkan kepada anda ialah, jika hukuman secara fizikal tidak lagi berkesan... adakah alternatif lain?

Ya ada... iaitu melalui pendekatan "sebab dan akibat". Melalui pendekatan ini anak-anak akan dipertanggungjawabkan atas kesilapan yang dilakukannya. Contohnya jika si anak telah melanggar arahan anda, sebagai akibat dia dihukum untuk tidak boleh menonton televisyen selama seminggu. Atau anda tidak lagi memberikan wang saku sekolah untuk seminggu dan digantikan dengan bekal yang disediakan oleh anda. Atau jika anak anda memecahkan sesuatu barang, maka wang sakunya akan dipotong sehingga cukup untuk menggantikan semula barang yang pecah tadi.

Dalam perlaksanaan kaedah ini, anda perlu lakukan dalam keadaan yang tenang dan terangkan apa kesalahannya dan akibat yang perlu diterimanya. Hukuman yang disampaikan dengan cara tenang (bukan dalam nada marah) akan memerikan impak yang cukup berkesan kerana anak anda sedar yang ibu atau ayahnya menghukum bukan kerana marah tetapi sebagai melaksana sesuatu yang perlu akbiat dari perbuatannya.

• Tepati Janji dan Usah Suka Berjanji. Haaa... yang ini untuk anda pula. Kita sebagai ibu bapa adakalanya suka melontarkan janji-janji manis kepada anak-anak. Sering janji-janji ini dilakukan tanpa ikhlas kerana semata-mata untuk meredakan permintaan anak-anak terhadap sesuatu.

Usah Berjanji Jika Anda Tidak Merhasrat Untuk Menepatinya...!!!

Jiwa dan minda anak-anak adalah bersih dan lurus. Mereka belum faham erti berbohong atau janji palsu. Apa sahaja yang anda katakan akan mereka terima sebagai kata muktamad dan benar. Jadi bila anda gagal untuk melaksanakan apa yang anda katakan/janjikan maka usah terkejut jika perangai anak anda tiba-tiba berubah angin... dari tenang tiba-tiba menjadi ribut taufan. Jika ini berlaku jangan marahkan mereka... tetapi salahkan diri anda sendiri.

Berjanji itu boleh... tetapi pastikan anda dapat laksanakannya. Lebih elok jika anda berjanji sertakan sekali tarikh atau waktu bila anda akan laksankannya. Contohnya anda akan berkata, "Kalau Adik dapat nombor satu dalam periksa ni, Ummi akan bawa Adik pergi jalan-jalan ke Port Dikson masa cuti penggal nanti"

Janji kepada anak-anak perlu mempunyai maklumat yang lengkap agar si anak tidak tertanya-tanya bila dan apa yang akan dia terima nanti. Tanpa maklumat lengkap si anak akan terus-terusan merengek kepada anda menagih janji.

Isk... lama tak menulis seronok pula saya berceloteh. Panjang dah ni... saya berhenti dulu setakat ini. InsyaAllah akan saya sambung lagi pada bulan hadapan.

Okay... saya berbicara lagi nanti...

Selangkah Lebih Bijak

Puan Rosnita
AdikBijak.com

Bahan bacaan tambahan yang saya cadangkan:

Tips #25 :: Buku Tanpa Cerita

BUKU TANPA "CERITA"

Bila memperkatakan tentang buku kanak-kanak pasti akan segera terbayangkan di dalam minda kita sebuah buku yang mempunyai gambar-gambar terang dan menarik dan disertai dengan tulisan-tulisan yang memberikan cerita kepada buku tersebut. Tetapi ada sejenis lagi buku kanak-kanak yang mana di dalamnya hanya mempunyai gambar... dan tidak mengandungi sebarang cerita langsung.

Buku jenis ini dikenali sebagai "first touch" atau "playbook" yang mana matlamat utama buku seperti ini adalah untuk memberikan pendedahan awal kepada bayi dalam mengenali buku dan berinteraksi dengannya. Contoh buku seumpamnya adalah buku "Bouncy Lamb" yang ada terdapat di laman AdikBijak.com.

Melalui buku ini anda akan memperkenalkan kepada bayi apa itu buku. Dengan setiap hari anda merujuk kepada objek tersebut sebagai "buku" atau "book" anak anda akan mula mempelajari apakah yang dikatakan buku itu. Buku playbook ini memberikan pengalaman yang menyeronokkan buat bayi kerana melaluinya si comel akan dapat menyentuh, bermain, menggigit dan berinteraksi dengannya.

Untuk meningkatkan lagi keseronakkan kepada si comel, rekalah cerita-cerita berdasarkan gambar yang ada. Mimik muka dan nada suara pelbagai yang anda buat tentu akan menjadikan sessi mengenali buku ini menjadi lebih dinantikan si comel.

Pengalaman awal yang mengembirakan ini bakal menanamkan minat dan cinta yang mendalam dan berpanjangan kepada buku, dan insyaAllah minat ini akan terus dibawanya sehingga dewasa.

Jom bermula awal. Usah terlewat...!!!